“Recorridos Estéticos” de las escuelas de arte

Con un gran despliegue en los salones del Palacio Legislativo se realizó la muestra activa denominada "Recorridos Estéticos", que contó con la participación de los alumnos de las escuelas de arte públicas de la Ciudad. Allí se pudieron apreciar las expresiones de artes plásticas producidas por los niños y los jóvenes en su ambiente escolar.

“Recorridos Estéticos" es un encuentro favorable para establecer diálogos sobre la diversidad que aportan las diferentes comunidades educativas y una invitación a celebrar la tarea cotidiana de la escuela. Es poner en valor la diversidad de las producciones, los diferentes modos de proyectar el hacer cotidiano de las escuelas hacia la sociedad y generar un ámbito del encuentro de todas las comunidades”, expresó el diputado Maximiliano Ferraro (Cc) como vicepresidente I de la Comisión de Educación.

El programa incluyó la actuación de la orquesta de cámara de la escuela de música Juan Pedro Esnaola y Orquestas Infantiles y Juveniles de La Boca y Flores. También muestras de danza a cargo de alumnos de la Escuela Superior de Educación Artística Jorge Donn y alumnas de danzas de la escuela Nelly Ramicone; además de mesas de debate sobre experiencias de gestión en escuelas de arte y sobre la enseñanza de artes visuales en el siglo XXI, entre otros temas.

El Hall de Honor, ubicado en el primer piso, se cubrió de obras plásticas infantiles de escuelas de todos los distritos escolares realizadas utilizando distintas técnicas. También estuvieron expuestas obras del proyecto Mañolo de integración a inclusión desarrollado desde 2010 por la Escuela Especial N° 29 “Dr. Osvaldo Magnasco”; obras de alumnos de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia y de la Escuela Superior de Educación Artística en Cerámica Fernando Arranz.